7月，夏日的陽光炙烤著崇州市白頭鎮(zhèn)大雨村的每一寸土地。蟬鳴繞耳，竹蔭林立處，磚瓦砌筑的房屋尤顯莊嚴肅穆，這里佇立著崇州愛國主義教育基地之一——高世揚紀念館。
自新中國成立以來，一代代科學家懷揣著理想與熱愛，在青海柴達木盆地艱苦耕耘，開創(chuàng)了我國鹽湖科技事業(yè)尤其是鹽湖資源綜合開發(fā)利用發(fā)展的新局面，帶動了鹽湖產業(yè)的跨越發(fā)展，為我國經濟社會發(fā)展做出了突出貢獻。
中國科學院院士、鹽湖成鹽元素化學奠基人高世揚，就是其中之一。他從大雨村出發(fā)，一路走來，成為被世人敬重的科學家。
“跨越式”求學的少年奇才
1931年，高世揚生于戰(zhàn)亂的悲慘年代，強國復興的夢想在他心中生了根。
1938年10月，日軍對我國一些地方進行瘋狂轟炸，四川成為日機的轟炸重點。人們受凍挨餓，驚嚇成疾，凄慘景象屢見不鮮。種種慘象，成了年幼的高世揚心中夢魘般的傷痛和揮之不去的陰影，“落后就要挨打”的認識讓正在崇州關東小學讀書的他愈發(fā)刻苦。
高世揚小學未讀完便考上當年四川的重點中學——樹德中學。隨后，他僅用兩年時間便提前畢業(yè)，以優(yōu)異的成績考入四川大學化學系。“跨越式”的求學經歷，也使他成了別人眼中的天才少年。
在大學里，嗜書如命的他常被同窗好友戲稱為“書癡”。同窗回憶，高世揚常常一手扒拉著碗中的飯菜，另一只胳膊肘撐桌，單手舉著書卻沒有一絲晃動，就連眼睛也是死盯著書頁，片刻都不愿意離開?？炭嗟膶W習精神讓這位天才少年再次提前修完學業(yè)。
1953年，高世揚提前畢業(yè)，被分配到中國科學院長春應用化學所。在這里，他幸運地遇見了人生路上的引路人——柳大綱教授。
作為我國著名的化學家，柳大綱教授是我國從事鹽湖研究的先驅者之一。他曾先后6次進入柴達木盆地，指導一批青年化學家開展鹽湖化學的研究，高世揚便是其中的一分子。1957年，高世揚加入柳大綱組織領導的中國鹽湖科學調查隊，進入青海省柴達木盆地進行多學科綜合考察。
在跟隨柳大綱教授開展科研工作的過程中，高世揚不但深化了對鹽湖無機化學的研究，還在老師的言傳身教中繼承了不畏艱難、勇攀高峰的科研精神。
多年后，好似命運恰如其分的安排，高世揚走上了和老師一樣的道路，他將一生獻給了鹽湖，不僅自己為科研事業(yè)做出偉大貢獻，還培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的青年學子。
他曾教導研究隊伍里的學生們：“這恐怕是上帝的安排，凡是地球上有鹽湖的地方，都是那個‘鬼’樣子。所以立志想搞鹽，你要準備和這個‘鬼’纏在一起。你倘若吃不了這份苦，趁早打鋪蓋回去，也不勉強。”
“鹽湖需要我，我需要鹽湖”
高世揚紀念館中保存完好的筆記本十分引人注目。在玻璃柜里，攤開擺放的實驗筆記微微泛黃，但頁面卻十分平整，上面寫著：“2000年8月19日，實驗NO.6……”
在筆記本中，高世揚按照嚴格的模式詳細記錄了每一次實驗的序號、名稱、材料、反應條件等。因為環(huán)境艱苦、科研設備簡陋，在需要通過圖表記錄實驗過程時，高世揚會在筆記本上工整地貼上手繪的實驗記錄表。出現關鍵數值和重要拐點時，還會用鋼筆細細標注。一絲不茍的實驗筆記反映的是高世揚嚴謹的科研態(tài)度。
在鹽鹵膨化鹽化學系列的研究中，高世揚通過實驗測定，確定了一種新的復鹽——氯柱硼鎂石，解決了蘇聯學者未能搞清的難題。此外，他曾參加“柴達木盆地鹽湖勘探和開發(fā)利用”中蘇合作項目，確認察爾汗鹽湖富含鉀鎂鹽，鹵水經日曬蒸發(fā)可析出光鹵石與水氯鎂石。此后，他又發(fā)現大柴旦鹽湖富含鉀鎂硼鋰，是世界罕見新類型硼酸鹽鹽湖，具有科學研究意義和開發(fā)利用價值，為發(fā)展我國鹽湖無機資源化學奠定了基礎。
1958年8月，高世揚參加中國科學院鹽湖調查隊，隨西藏地質隊一起進藏，在世界屋脊進行鹽湖考察。高原地勢險峻多變，地形復雜，過強的紫外線和多風少雨的天氣使科研工作的開展異常艱難。他們每到一處考察地都要搭帳篷、生火。
上世紀50年代條件艱苦，科研設備簡陋，科考隊員們每一次外出調研，都是對身心的雙重考驗。身處海拔5000米的高原，溫差極大，人煙稀少，食物匱乏，罐頭食品是主要的食物，偶爾吃一頓泡過的干菜和粉條，就是最新鮮的佳肴。煮不熟的米飯和蒸不熟的饅頭也常被用來充饑。
1965年高世揚在大柴旦鹽湖邊觀察
多年以后，高世揚給他的學生說起這段經歷時，就會笑著問學生：“你們吃過‘冰鎮(zhèn)’饅頭沒有？經過天然冰凍的饅頭像石頭，吃的時候，要先用嘴送一點暖氣，化開一點，吃一點，味道可香了。”
高世揚曾說：“鹽湖需要我，我需要鹽湖。”作為開拓者，他與科研團隊把自己的生命置之度外，不畏艱險地在高原進行考察工作。
1958年11月下旬，考察隊離開西藏自治區(qū)班戈湖返回柴達木時，要越過海拔5300米高的唐古拉山。高原的寒氣和濕氣對科研隊員的身體產生了傷害。到大柴旦鎮(zhèn)時，高世揚的風濕性關節(jié)炎發(fā)作了。意志如鋼鐵一般的他幾乎全身癱瘓，不能坐也不能睡，只好趴在汽車上，經過幾天幾夜的長途跋涉和顛簸，才被護送至北京治療。
待到病愈出院時，醫(yī)生告誡他：“你的病容易引起風濕性心臟病，千萬要注意，今后不宜在高原工作了。”可是對他來說，鹽湖和科研就是他工作與奮斗的意義。高世揚義無反顧地返回了大柴旦，心甘情愿地在高原扎下了根。
高世揚
“讓世揚事跡走向世界、澤被鄉(xiāng)梓”
得益于恩師的言傳身教，高世揚非常注重對人才的培養(yǎng)和關愛。1998年，他應邀到陜西師范大學工作，建立陜西師范大學應用化學研究所，兼任陜西師范大學應用化學研究所所長。
在校工作期間，高世揚先后培養(yǎng)了40余名碩士和10多名博士、博士后及高訪學者，桃李滿天下。在他的栽培下，很多人現在已經成為青年一代鹽湖學科的學術骨干。
“認認真真工作、老老實實做人是老師對我們學生的殷切希望和教誨，時刻影響和指導著我的工作。我也將這句樸實而又富有哲理的話繼續(xù)傳承并告訴給我的學生。”在紀念高院士的文章中，陜西師范大學的一位教授懷著感恩的心情，寫下了對恩師的感謝。
多年來，高世揚為黨和人民的教育事業(yè)傾其心力，做出了突出貢獻。他的一生為創(chuàng)立和發(fā)展中國鹽湖事業(yè)嘔心瀝血、殫精竭慮。即使在病榻上，他仍關心化學與材料科學學院學位點的申報工作和應用化學研究所的科研工作進展，直到生命的最后一刻。
2020年，為了紀念高世揚院士，崇州在院士故里白頭鎮(zhèn)大雨村正式啟動并設立了“蜀禹農高世揚基金”。這個以院士之名設立的基金會,在一年時間里募集了近百萬元的資金。2021年10月16日，首筆“蜀禹農高世揚基金”獎助學金發(fā)放儀式在白頭鎮(zhèn)大雨村幸福里舉行，55名經濟較為困難，但立志求學、努力奮進的學子受到資助。
此次“蜀禹農高世揚基金”發(fā)放獎助學金的總金額為20萬余元。受資助的55名學子分為宏志生、職業(yè)技術人才助學和大雨村戶籍學生三個類別，按照每人每年3500元進行資助。該基金還設立了獎學金，獎學金分為高中生、大學生和研究生三個類別，最高給予每人每年5000元的獎勵。
該專項公益基金用于實施教育獎勵和資助項目，激勵有志于從事化學研究的優(yōu)秀學生和寒門學子實現求學夢想，培育出更多的“高世揚”，讓更多的崇州學子投身科研，為促進國家化學領域科研事業(yè)蓬勃發(fā)展貢獻力量。
在白頭鎮(zhèn)大雨村建立的高世揚紀念館里，學生們能夠了解到高士揚院士的生平事跡、相關著作、科研資料以及圖像資料。這里不僅完整地記錄了高世揚的生平事跡，還收藏了陪伴其在高原工作生活多年的科研筆記本和生活用品。風化斑駁的鋼筆、卷曲泛黃的筆記本、老舊銹化的剃須刀和磨痕交錯的近視眼鏡，這里的每一件物品都刻滿了歲月痕跡，它們記錄著高原的風吹日曬，也記錄著鹽湖的綠水藍天。
高世揚紀念館
學生們通過它們，似乎得以望見高世揚院士奉獻的一生。通過沉浸式參觀，學生們學習了院士嚴謹的科研精神、高尚的道德情操和深厚的愛國情懷。如今，這里也成為傳承院士精神的教育基地。
高世揚院士是從大雨村、從崇州走出的杰出代表，作為中國科學院院士、鹽湖化學家、鹽湖成鹽元素化學奠基人，他一生致力于揭示鹽湖化學的奧秘，把畢生精力奉獻給了鹽湖科技事業(yè)。而今，以院士的名字設立的基金，又開始引導新一代的崇州學子，在求真務實、報國奉獻的道路上啟程、奮進。
