5月4日,新華社開了一門“公開課”:授課老師由冬奧冠軍、青年偶像或者你我身邊的大學(xué)生擔(dān)任;課程短小精悍,能回放可收藏;課代表是新華社記者編輯,還積極喊你來互動(dòng);考題是開放性的,需要青年用行動(dòng)書寫,容不得半點(diǎn)馬虎……
這門課便是新華社全新視頻欄目“青春榜樣”系列思政課。
“‘大思政課’我們要善用之,一定要跟現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來。上思政課不能拿著文件宣讀,沒有生命、干巴巴的。”有了這樣的“課程設(shè)計(jì)”,課代表們是如何做的?
課代表們先做一道必答題
課代表們自己要先做一道必答題——當(dāng)代青年是什么樣的?
“欄目創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)給當(dāng)代青年畫了像——活躍、敏感、激情、勇敢、創(chuàng)新、自信、自尊,成長(zhǎng)在繁雜的信息大海中,樂于汲取優(yōu)秀思想文化的營養(yǎng)。”欄目主創(chuàng)兼終審張?jiān)秸f,“所以,我們要結(jié)合當(dāng)代青年的特點(diǎn),利用好新華社‘新立方’全息E幕等傳媒技術(shù),打造鮮活感人、引起共鳴的思政課堂。”
怎么才能鮮活感人、引起共鳴?
“欄目定名為‘青春榜樣’,就要邀請(qǐng)當(dāng)代青年眼中的榜樣人物來現(xiàn)身說法。”欄目主創(chuàng)焦旭鋒說。
尋找榜樣人物時(shí),創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)不只盯著從小到大都優(yōu)秀、成長(zhǎng)經(jīng)歷一帆風(fēng)順的“別人家的孩子”。
“我們更想找經(jīng)歷過失敗和痛苦,但是不服輸不認(rèn)輸,始終相信自己、矢志奮斗,不斷挑戰(zhàn)、突破自我的年輕人。”欄目主創(chuàng)張書旗說,“這才是我們團(tuán)隊(duì)眼中的‘青春榜樣’——不是天生就光鮮亮眼,而是靠著一股子拼勁兒努力生活。”
他們正青春,像一面鏡子,年輕人能從他們身上,看到一樣的煩惱、迷茫和向往;他們像一束光,啟迪同齡人走出風(fēng)雨、迎接彩虹的路,看到理想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的模樣。
沒有口號(hào),不“打雞血”
第一期思政課,主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)請(qǐng)來了國家短道速滑隊(duì)運(yùn)動(dòng)員、冬奧冠軍武大靖。2018年平昌冬奧會(huì)奪冠后,武大靖“所有能拿的金牌都拿到了”,依然充滿豪情地準(zhǔn)備再戰(zhàn)4年,在北京冬奧會(huì)上“家門口奪冠”。沒想到的是,這4年里等待他的是老傷復(fù)發(fā)、競(jìng)技狀態(tài)起伏,甚至因傷“臨上冬奧賽場(chǎng)前3個(gè)月還在床上趴著”。
支撐他不拋棄不放棄、堅(jiān)持向上攀登的力量是什么?武大靖的回答是熱愛,是為國爭(zhēng)光、報(bào)效祖國、不負(fù)時(shí)代的信念。
“沒有照本宣科,沒有口號(hào)和‘打雞血’,卻讓我從大靖平淡的語氣中,強(qiáng)烈地感受到‘迎難而上,追求卓越’的冬奧精神。”一位網(wǎng)友評(píng)論。
這期題為《武大靖:錘煉本領(lǐng),追求卓越》的思政課,在12分鐘的視頻里,既有武大靖的東北味兒自白,也有冬奧賽場(chǎng)上的混剪鏡頭。主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)在剪輯方式、鏡頭語言處理上反復(fù)調(diào)整,有時(shí)因?yàn)橐粋€(gè)鏡頭的切換方式,大家都討論良久。
“我們希望節(jié)目給人的感覺是緊湊而豐富,廣度與深度兼?zhèn)洹?rdquo;張?jiān)秸f。
第一期思政課上線后,新華社客戶端瀏覽量近200萬,近400家媒體采用,獲各頭部新聞App和各新聞門戶類網(wǎng)站置頂推送,全網(wǎng)總瀏覽量過億。
“接下來的欄目中,你會(huì)看到冬奧冠軍齊廣璞、高亭宇,也會(huì)有明星名人,甚至普通大學(xué)生。”欄目主創(chuàng)屈萌透露。
解鎖“當(dāng)代青年需要什么樣的思政課”
首先用賽場(chǎng)紀(jì)錄片“沉浸式”再現(xiàn)他的追夢(mèng)足跡,讓他有機(jī)會(huì)重新審視自我;再用冰墩墩打開話匣子,營造家庭會(huì)客廳般的輕松氛圍——這是欄目主創(chuàng)崔鶯馨采訪冬奧冠軍高亭宇的“組合拳”。
“高亭宇沉浸其中侃侃而談,輸出了不少干貨。”崔鶯馨說,“作為欄目創(chuàng)作者,我們要挖掘出對(duì)方不戴面具、個(gè)性充分顯露的一面。”
是思政課,也是訪談節(jié)目。主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)致力于讓欄目?jī)?nèi)容更好看,先讓受眾入眼入耳,再進(jìn)一步入腦入心。
“1.0版”已經(jīng)上線,而這也是“青春榜樣”系列思政課進(jìn)化和創(chuàng)新的起點(diǎn)。借鑒“真人秀”形式,邀請(qǐng)多位嘉賓對(duì)談,讓受眾自己選嘉賓,實(shí)現(xiàn)嘉賓和受眾的實(shí)時(shí)交互……主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)還想解鎖多種玩法。
“希望青年朋友們看過節(jié)目之后可以多留言和我們交流,多表達(dá)自己的想法和對(duì)我們的意見建議。”欄目主創(chuàng)郭依格直接“喊話”。
對(duì)這檔新生欄目,主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)如何定義它的成功?
“如果我們的節(jié)目讓你不覺得自己在聽課,而是就像一位老朋友在和你面對(duì)面聊天,聊他的成功與失敗,聊他的感動(dòng)與遺憾,你聽完,覺得有收獲或者啟發(fā)——我覺得這就是成功了。”張書旗說。(記者 王若辰)
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