家庭教育水平高低關(guān)系到孩子能否健康成長(zhǎng)，家長(zhǎng)學(xué)校更是提高家庭教育指導(dǎo)水平的主陣地和主戰(zhàn)場(chǎng)。近年來(lái)，廣東省茂名市茂南區(qū)積極開展“全國(guó)規(guī)范化家長(zhǎng)學(xué)校實(shí)驗(yàn)區(qū)”創(chuàng)建工作，整體形成政府主導(dǎo)、部門協(xié)作、家長(zhǎng)參與、學(xué)校組織、社會(huì)支持的家庭教育工作格局，推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展。
茂南區(qū)目前有中小學(xué)200所、中心幼兒園15所，在校中小學(xué)生90057人，在編教職工4899人，家長(zhǎng)學(xué)員人數(shù)超12萬(wàn)人。2016年，茂南區(qū)積極開展優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)，茂南第一小學(xué)等17所學(xué)校被評(píng)為“茂名市優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校”。2018年11月，經(jīng)廣東省創(chuàng)建辦批準(zhǔn)，茂南區(qū)成為“全國(guó)規(guī)范化家長(zhǎng)學(xué)校實(shí)驗(yàn)區(qū)”。
為不斷提升實(shí)驗(yàn)區(qū)工作成效，茂南區(qū)在完善管理網(wǎng)絡(luò)、制度，提升管理水平，形成特色，共促共進(jìn)等方面持續(xù)發(fā)力。
精心部署，健全家長(zhǎng)學(xué)校管理網(wǎng)絡(luò)
茂南區(qū)委、區(qū)政府貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院、教育部和中國(guó)關(guān)工委的有關(guān)文件精神，成立了以分管教育的常務(wù)副區(qū)長(zhǎng)作為組長(zhǎng)，區(qū)教育局局長(zhǎng)為常務(wù)副組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)制定創(chuàng)建實(shí)驗(yàn)區(qū)的實(shí)施方案、創(chuàng)建區(qū)優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校實(shí)施方案和各項(xiàng)規(guī)章制度，組織指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)區(qū)的建設(shè)工作。此外，實(shí)驗(yàn)區(qū)所有學(xué)校也相應(yīng)成立了組織機(jī)構(gòu)、家長(zhǎng)學(xué)校委員會(huì)，建立了家長(zhǎng)學(xué)校，制定創(chuàng)建家長(zhǎng)學(xué)校工作方案，并逐步建立和完善各類工作制度。全區(qū)形成分工明確、層層落實(shí)的工作局面，家長(zhǎng)學(xué)校逐步實(shí)現(xiàn)了科學(xué)化、規(guī)范化、制度化發(fā)展。
強(qiáng)基固本，完善家長(zhǎng)學(xué)校管理制度
茂南區(qū)不斷夯實(shí)基礎(chǔ)管理，切實(shí)落實(shí)工作責(zé)任。茂南區(qū)把家長(zhǎng)學(xué)校列入教育行政和學(xué)校幼兒園工作計(jì)劃，切實(shí)貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于加強(qiáng)家庭教育工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》，規(guī)范家長(zhǎng)學(xué)校辦學(xué)制度。進(jìn)一步完善了評(píng)比制度、考勤制度，設(shè)置家長(zhǎng)學(xué)校工作的計(jì)劃、目標(biāo)和總結(jié)，督促在日常教育教學(xué)中落實(shí)，在期末反思檢查，并不斷加強(qiáng)自評(píng)自查。還制定了實(shí)驗(yàn)區(qū)工作保障措施和激勵(lì)機(jī)制，加強(qiáng)督導(dǎo)、檢查。
與此同時(shí)，茂南區(qū)根據(jù)實(shí)際需求，合理提升硬件設(shè)施水平。目前，全區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校達(dá)到“五有”要求，即有教室、有校牌、有教材、有圖書室、有檔案室。
當(dāng)前，各家長(zhǎng)學(xué)校建有一支責(zé)任心強(qiáng)的管理隊(duì)伍，負(fù)責(zé)日常具體工作。如與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通，課程開始，課堂管理，成績(jī)考評(píng)，檔案管理等。
提高認(rèn)識(shí)，提升家長(zhǎng)學(xué)校管理水平
為全面提升家長(zhǎng)學(xué)校管理水平，茂南區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校教師以各學(xué)校班主任為主，組織了多次形式豐富的班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，提高了班主任給家長(zhǎng)課堂授課、日常與家長(zhǎng)打交道的能力和水平；開展形式多樣的“家長(zhǎng)班級(jí)課”“家?；?dòng)”主題活動(dòng)，利用各種渠道，積極邀請(qǐng)醫(yī)生、交警、律師、心理健康咨詢師、專家學(xué)者，以及“五老”人員等社會(huì)人士為家長(zhǎng)上“家長(zhǎng)班級(jí)課”，促進(jìn)學(xué)生家長(zhǎng)整體素質(zhì)提高。
2019年至今，茂南區(qū)各學(xué)校共組織開展家長(zhǎng)大型講座3800余次，家長(zhǎng)開放日活動(dòng)1600余次，超過(guò)50萬(wàn)人次家長(zhǎng)參與；開展28次優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校案例研討會(huì)和四屆優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校案例、論文、課例和家長(zhǎng)心得體會(huì)評(píng)選活動(dòng)；舉辦家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)專題研討會(huì)10場(chǎng)；組織家長(zhǎng)訂購(gòu)《父母課堂》《家長(zhǎng)學(xué)校系列教材》《家庭教育》6萬(wàn)余冊(cè)。
不斷探索，形成家長(zhǎng)學(xué)校的工作特色
茂南區(qū)通過(guò)以榜樣示范引領(lǐng)、科學(xué)設(shè)置課程、狠抓教學(xué)科研、創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)課堂等手段，以茂南第一小學(xué)、山閣鎮(zhèn)中心小學(xué)、高山鎮(zhèn)中心學(xué)校作為示范點(diǎn)，在全區(qū)掀起學(xué)習(xí)創(chuàng)建優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校的高潮。同時(shí)實(shí)行分層次(年齡段)的教學(xué)方案，靈活的教學(xué)形式，滿足各年齡段學(xué)生、家長(zhǎng)的需求，實(shí)現(xiàn)了幼兒園至中小學(xué)家庭教育指導(dǎo)、培訓(xùn)的全覆蓋。在此基礎(chǔ)上，茂南區(qū)又組織開展了家長(zhǎng)學(xué)校各項(xiàng)教研活動(dòng)，采取以研代培的方式，努力打造一批精品課。全區(qū)各學(xué)校通過(guò)利用錄播室錄制的60節(jié)典型的案例教學(xué)視頻，均上傳學(xué)校網(wǎng)站和茂名市“云課堂”，精心打造12節(jié)指導(dǎo)家長(zhǎng)在疫情期間教育孩子的優(yōu)秀課例在“人人通”平臺(tái)上線，播放量近10萬(wàn)。
共促發(fā)展，寫下家長(zhǎng)學(xué)校的生動(dòng)注腳
茂南區(qū)通過(guò)創(chuàng)建“全國(guó)規(guī)范化家長(zhǎng)學(xué)校實(shí)驗(yàn)區(qū)”，實(shí)現(xiàn)了三個(gè)100%。即全區(qū)中小學(xué)、幼兒園都參與創(chuàng)建“全國(guó)規(guī)范化家長(zhǎng)學(xué)校實(shí)驗(yàn)區(qū)”活動(dòng)，創(chuàng)建率達(dá)到100%，學(xué)校100%建立了家長(zhǎng)委員會(huì)、100%組建了家長(zhǎng)志愿者隊(duì)伍，充分發(fā)揮了家長(zhǎng)參與學(xué)校管理的作用，暢通了家校溝通途徑，增進(jìn)了家校間的理解和互信，家校關(guān)系更加和諧。
展望未來(lái)，茂南區(qū)將加大家長(zhǎng)學(xué)校教師培訓(xùn)方面力度，把家長(zhǎng)學(xué)校課程系統(tǒng)化，持續(xù)提高家長(zhǎng)學(xué)習(xí)家庭教育知識(shí)的掌握率，進(jìn)一步明確家長(zhǎng)在家庭教育中的主體責(zé)任，繼續(xù)發(fā)揮學(xué)校在家庭教育中的重要作用，強(qiáng)化學(xué)校家庭教育工作指導(dǎo)，豐富家庭教育指導(dǎo)內(nèi)容，拓展家庭教育指導(dǎo)方式，建立健全“家校社”工作聯(lián)動(dòng)體系，形成家庭教育合力，提升“全國(guó)規(guī)范化家長(zhǎng)學(xué)校實(shí)驗(yàn)區(qū)”工作成效。
