“拿到調(diào)研題目時(shí)很茫然，也很擔(dān)心，怕自己完不成任務(wù)。但真正‘走出去’之后，發(fā)現(xiàn)也沒(méi)有想象中的那么‘可怕’。我想，組建青年理論學(xué)習(xí)小組一個(gè)非常重要的初衷，就是想讓我們年輕干部多走出機(jī)關(guān)大樓、多到群眾中去，以更多有質(zhì)量的調(diào)研成果為群眾解決實(shí)際困難、為紀(jì)檢監(jiān)察工作高質(zhì)量發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。”四川省自貢市自流井區(qū)青年理論學(xué)習(xí)小組成員賴曾琦在參加以“基層廉潔文化建設(shè)思考”為題的蹲點(diǎn)調(diào)研后頗有感觸。
紀(jì)檢監(jiān)察干部在西秦會(huì)館調(diào)研基層廉潔文化 鐘宇飛 攝
今年，自流井區(qū)青年理論學(xué)習(xí)小組確定了5個(gè)調(diào)研課題，通過(guò)找準(zhǔn)載體領(lǐng)題、蹲點(diǎn)調(diào)研破題、拿出措施解題，著力提高青年紀(jì)檢監(jiān)察干部解決實(shí)際問(wèn)題能力。
如何保證調(diào)研課題的針對(duì)性？如何避免“蜻蜓點(diǎn)水”式調(diào)研？自流井區(qū)青年理論學(xué)習(xí)小組堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向、問(wèn)題導(dǎo)向、結(jié)果導(dǎo)向，改進(jìn)學(xué)習(xí)理念和工作方法，對(duì)調(diào)研的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行精心謀劃、嚴(yán)密把關(guān)，讓年輕干部能真正沉下心、俯下身，察細(xì)節(jié)、謀發(fā)展。
“基層廉潔文化建設(shè)，自流井區(qū)的特色在哪里？”“我們轄區(qū)內(nèi)傳統(tǒng)文化中有哪些廉潔因素？”“如何將廉潔文化與自流井區(qū)井鹽、彩燈、扎染等傳統(tǒng)文化有機(jī)融合？”……承擔(dān)“基層廉潔文化建設(shè)”的課題調(diào)研小組成員你一言我一語(yǔ)，圍繞如何開(kāi)展調(diào)研進(jìn)行充分討論，并形成調(diào)研方案和調(diào)研提綱，經(jīng)導(dǎo)師審定后帶著問(wèn)題開(kāi)展調(diào)研，再將調(diào)研情況匯總提煉，形成經(jīng)驗(yàn)性調(diào)研報(bào)告，提出建設(shè)性意見(jiàn)建議，為區(qū)紀(jì)委監(jiān)委下一步?jīng)Q策提供依據(jù)。
調(diào)研中，學(xué)員們戴著草帽，拿著小筆記本，通過(guò)走、聽(tīng)、看、問(wèn)，用心記錄、用心思考、用心感悟。“蹲點(diǎn)調(diào)研提供了一個(gè)靜心思考的時(shí)間，一些平日工作中的困惑，在調(diào)研中可以找到新答案。”“實(shí)際情況真的和自己想像的完全不一樣，自流井區(qū)原來(lái)有這么深厚的廉潔文化，我和小伙伴們一起碰撞出的火花一定有用。”學(xué)員們紛紛表示。
“我們希望年輕干部在扎實(shí)的調(diào)研中真正成長(zhǎng)為腦中有思路、眼里有問(wèn)題、手上有招數(shù)、腳下有路子的紀(jì)檢監(jiān)察干部，為自流井區(qū)紀(jì)檢監(jiān)察高質(zhì)量發(fā)展添活力、謀長(zhǎng)遠(yuǎn)、蓄英才。”自流井區(qū)委常委、區(qū)紀(jì)委書(shū)記、區(qū)監(jiān)委主任、區(qū)青年理論學(xué)習(xí)小組顧問(wèn)宋飛表示。（陳雪）
