曾被醫(yī)生診斷活不過3歲，如今的他……

一輛特制的電動輪椅開進小學校園。從進校門、坐電梯，再到進班級，輪椅上的7歲男孩早就輕車熟路。

男孩名叫鄒維洛，是上海市黃浦區(qū)盧灣一中心小學的一名一年級學生。

不到1歲時，維洛就被確診患有脊髓性肌萎縮癥，醫(yī)生曾診斷他活不過3歲。然而，在家人的精心照料下，堅強的維洛不僅延續(xù)著生命，還如愿進入了校園。

        克服重重困難

維洛終于入學了

上學，對于維洛和他的家人來說，來之不易。

去年，維洛到了上小學的年紀。雖然他只有手肘前部和手指可以動，但他和他的家人都希望，他能夠像普通小朋友一樣到學校去上學。

父母想讓維洛進入大女兒所在的小學讀書，這樣姐弟倆能有個照應。

接到維洛的入學申請后，學校立刻安排家訪，愿意接納維洛入學。老師們對維洛的考核結果是，雖然他行動有困難，但是智力和理解力以及接受知識的能力都沒有問題。

入學前，維洛的父母仍有許多擔心。維洛手上的力氣很小，而且只能用一根手指頂住鉛筆寫字。維洛三四歲時拿著鉛筆在紙上涂畫，紙上卻留不下任何痕跡。父母只能給他買顏色更深的鉛筆，4B、5B……一點點試，最后確定用10B鉛筆，維洛寫起來不太累，擦改時紙上也不會太臟。

寫字速度太慢，對于維洛來說也是一大難題。自從得知可以和其他小朋友一起入學，維洛就開始了刻苦練習，握筆、寫字，一筆一畫，他都認認真真。

去年9月，維洛終于順利入學了。

        做一名普通的小學生

是維洛最快樂的事

為了迎接維洛的到來，學校也做好了各種準備。

考慮到維洛的身體情況，學校為他制定了專屬課程表，每天只給維洛安排半天課程，協調他在一年級的八個不同班級走讀，這樣能保證他順利地學完所有課堂內容。

對于維洛來說，做一名普通的小學生，和同學們一起學習，用同樣的標準來要求自己，是最讓他感到快樂的事。

盡管維洛做出每個動作都很吃力，但在課堂上，每當想要回答問題，他還是會努力舉起手?？吹骄S洛舉手，老師也會盡量給他回答問題的機會。

不僅如此，維洛也越來越努力地想要去獨立完成一些事情，比如他會拒絕媽媽的幫助，自己來翻課本。

維洛的努力和堅強，獲得了老師和同學們的贊許。

從和維洛的相處中，這些年紀尚小的孩子們開始學會尊重、理解和包容和自己有一點不一樣的小朋友。“維洛是我的好朋友，他課堂上積極舉手，聲音很響亮，大家都可以聽得很清楚，而且他上課坐得很端正，很尊重老師。”

在維洛的老師夏健看來，維洛給其他同學做了榜樣，其他同學會覺得，如果維洛能做到，自己也應該能做到。

就這樣，慢慢地，從陌生到熟知，從適應到影響，融入學校生活的維洛有了不小的變化。

倘若未來病情惡化

維洛：我要活下去

因為居住的樓房沒有電梯，每次上學時，需要爸爸先把維洛抱下樓放到電動輪椅上，再由媽媽陪著他一起去上學。

在維洛和媽媽看來，如今的校園生活來之不易，再沒有比上學更重要的事了。他們風雨無阻，每天都按時來到學校。從進入教室的那一刻起，維洛就進入了學習狀態(tài)。

有一次，維洛的媽媽因意外腳趾骨裂。第二天下了暴雨，爸爸又剛好出差。雖然困難重重，媽媽還是決定要帶維洛去學校。維洛的姐姐打著傘，媽媽推著車，一瘸一拐地送維洛上課。

倘若病情惡化，肌無力會進一步導致呼吸系統異常，到時需要氣管切開術來緩解。未來，維洛或許也會面臨這一問題。媽媽覺得維洛已經長大，有了自己的辨別能力，就和他談起這個話題。維洛的回答讓人淚目：“我要活下去。”

此外，維洛還有一個心愿：“能走路，能和大家一樣跳。”

在維洛和家人的心里，勇敢生活下去就是勝利，沒有什么能夠阻擋他們面對未來的勇氣。

▌本文來源：央視新聞微信公眾號（ID：cctvnewscenter）

監(jiān)制/李浙  主編/米莎

總臺記者/陳雯 李姜楠 王殿甲 郭恩友 劉然