最后一排睡覺(jué)的少年，成了一名工程師

趴在最后一排睡覺(jué)的少年，如何成長(zhǎng)為一名工程師？愛(ài)畫畫的憂郁少女，筆下作品因何色彩繽紛起來(lái)？面對(duì)學(xué)生厭學(xué)、不自信、情緒不良等狀況，如何點(diǎn)亮他們眼中的光？

本著“天生我材必有用”的理念，這所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)努力探索，讓每個(gè)學(xué)生展現(xiàn)出“不一樣的精彩”。