西北漢子的溫柔！答辯后，他朗誦了一首短詩

“我相信

在秋天俯身采種子的人

來年會擁有整個春天

蒲公英的種子順著黃河抵達(dá)蘭州

你和我從不說再見”

近日，蘭州大學(xué)一名生態(tài)學(xué)碩士畢業(yè)生

在畢業(yè)答辯后朗誦原創(chuàng)短詩

感謝導(dǎo)師，致敬前輩

現(xiàn)場視頻讓眾多網(wǎng)友點(diǎn)贊

“真的好浪漫”

對專業(yè)熱愛，對老師敬仰

他把這份感情寫成一首致謝詩

這名碩士畢業(yè)生叫張盤紅

今年5月28日

在畢業(yè)論文答辯后，他深情朗誦了

一首曾在野外考察時

有感而作的短詩《我相信》

我相信

高原的風(fēng)

沒有吹走你內(nèi)心的溫度

牦牛的脊背上

掛滿了草玉梅的種子

麥克村的傍晚總是溫柔

麻雀在電線桿上跳躍

老鷹飛過的地方

都是你要尋找的遠(yuǎn)方

我相信

冰雹和暴雨

從來都是從容抵達(dá)你的臉龐

水分飽滿的云朵

落在馬的背上

彩虹從兩座山峰之間架起

炊煙從牧民的哨聲中消散

草原更深處

草木回歸草木

我們回歸自我

我相信

在秋天俯身采種子的人

來年會擁有整個春天

蒲公英的種子順著黃河抵達(dá)蘭州

你和我從不說再見

優(yōu)美的詩句勾勒出西北野外的景象

粗獷而又細(xì)膩，豪邁又不乏溫柔

感動了現(xiàn)場的老師

教授注視良久，認(rèn)真聆聽

并露出欣慰的笑容

張盤紅告訴總臺記者

自己學(xué)習(xí)之余酷愛文學(xué)創(chuàng)作

也曾發(fā)表一些詩歌作品

由于專業(yè)需要，他常在野外做實(shí)驗(yàn)

詩中提到的麥克村

是甘南草原腹地的一個村莊

對張盤紅來說

麥克村既是他科考的“常駐點(diǎn)”

也是遠(yuǎn)離煩惱的“世外桃源”

△ 麥克村

臨近畢業(yè)，他感慨頗多

因此將在野外看到的美麗風(fēng)景

和對老師的敬仰融入詩句中

“詩里提到的牦牛、山峰、草玉梅

也是我考察時經(jīng)常見到的

希望通過這樣的方式

表達(dá)對老師的感謝

也體現(xiàn)學(xué)科的傳承”

△ 張盤紅（左）和導(dǎo)師

求學(xué)期間，他看到了

甘坐冷板凳的科研精神

張盤紅來自甘肅平?jīng)?/p>

從小生活在農(nóng)村

對田間地頭十分熟悉

抱著“學(xué)以致用”的心態(tài)

他本科報(bào)考了生物科學(xué)專業(yè)

后來考研至蘭州大學(xué)生態(tài)學(xué)專業(yè)

求學(xué)期間，張盤紅去過

甘肅、西藏、四川等多個地方考察

“由于我國西部寒、旱區(qū)生態(tài)環(huán)境脆弱

我們實(shí)驗(yàn)所得的數(shù)據(jù)

可以對所在地區(qū)的生態(tài)保護(hù)

提供實(shí)用的指導(dǎo)性建議”

△ 張盤紅（左）與同學(xué)正在草地做實(shí)驗(yàn)

研究生三年

張盤紅待得最久的地方

就是甘南草原國家站

該站地處青藏高原

生態(tài)安全屏障的關(guān)鍵地帶

影響著整個黃河流域的生態(tài)安全

多年來

一批又一批的生態(tài)人扎根高原

立足田野，圍繞草地退化

全球營養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)等重大科學(xué)問題展開研究

△ 甘南草原國家站

張盤紅告訴總臺記者

在這里，他看到了

生態(tài)人十年如一日

甘愿坐冷板凳的科研精神

“那時前輩們在野外考察非常辛苦

要騎馬、背干糧、住帳篷

現(xiàn)在我們吃住在甘南草原國家站

建站之路特別艱險(xiǎn)

可以說，如今的條件

都是前輩們一點(diǎn)一點(diǎn)拼來的”

△ 張盤紅在研究站升國旗

野外實(shí)驗(yàn)雖然辛苦

但每次與大自然“零距離”接觸

都會讓張盤紅感到舒心愜意

他說，大自然

就是他們的“天然實(shí)驗(yàn)場”

剛剛畢業(yè)的張盤紅

即將踏上工作崗位

他說，自己將傳承前輩們

不怕吃苦的精神

在專業(yè)領(lǐng)域發(fā)光發(fā)熱

“我相信

在秋天俯身采種子的人

來年會擁有整個春天”