校長半蹲為他撥穗，背后的故事太勵志

6月22日

武漢大學(xué)舉行2022年畢業(yè)典禮

其中，有一位坐輪椅的畢業(yè)生

校長為他撥穗后，蹲下與他合影

這位畢業(yè)生就是被同學(xué)們

稱為“輪椅學(xué)霸”的張濟(jì)凡

張濟(jì)凡因患有進(jìn)行性肌營養(yǎng)不良癥

從初中開始就坐輪椅求學(xué)

大學(xué)四年他的專業(yè)成績

一直保持在專業(yè)前15名

這背后是一個“不認(rèn)命”的勵志故事

3歲確診進(jìn)行性肌營養(yǎng)不良癥

不認(rèn)命的他成為“輪椅學(xué)霸”

今年23歲的張濟(jì)凡

是武漢大學(xué)信息管理學(xué)院2022屆畢業(yè)生

3歲時，他被確診為進(jìn)行性肌營養(yǎng)不良癥

（全身肌肉逐漸失去力量）

小學(xué)六年級

他開始了與輪椅為伴的日子

因為肌肉力量不足

他寫字比同學(xué)們要慢

沒法及時完成隨堂筆記

連在輪椅上調(diào)整坐姿都需要他人的助力

每天放學(xué)回家

張濟(jì)凡需要完成1小時的復(fù)健

因此學(xué)習(xí)時間更加寶貴

課間、午休、體育課

都是他“見縫插針”做題的時間

雖然承受著身體上的痛苦

張濟(jì)凡一直保持著樂觀向上的心態(tài)

從未放棄過讀書和學(xué)習(xí)

在同學(xué)們的記憶中

張濟(jì)凡常常露出溫暖的笑容

不曾抱怨命運的苦難與不公

只有樂觀向上和“不認(rèn)命”的努力

因病只能坐在輪椅上的他

心里裝的是星辰大海

兒時，外婆曾送他一個地球儀

從此他迷上了天文和地理

他總說，“如果沒有生病

我最想成為天文學(xué)家”

愛因斯坦和霍金是他的偶像

“我很崇拜霍金，他很厲害

他的精神一直鼓舞著我”

高三時，張濟(jì)凡因身體原因

不得不每上三天學(xué)就在家休息一天

高考時，他以優(yōu)異的成績

被武漢大學(xué)信息管理學(xué)院錄取

大學(xué)四年成績優(yōu)異

畢業(yè)時他最想說“感恩”

6月22日上午

武漢大學(xué)舉行2022年畢業(yè)典禮

在導(dǎo)師團(tuán)撥穗環(huán)節(jié)

武漢大學(xué)校長竇賢康院士

蹲下身與張濟(jì)凡合影

并祝福他未來一帆風(fēng)順

張濟(jì)凡表示，他最想說的是“感恩”

“感謝學(xué)校給我提供的便利

老師和同學(xué)對我的幫助

感恩父母對我的付出”

學(xué)校將他的寢室和上課、考試的教室

都安排在了一樓

還同意媽媽來校陪讀，照顧他的生活

談起家人的陪伴

張濟(jì)凡特別想對母親說

“20多年來，媽媽對我不離不棄

輔導(dǎo)作業(yè)、接送上下學(xué)、陪我做復(fù)健

高考前為了更好地照顧我，她辭掉了工作

媽媽為我付出了太多，就像是我的手和腿

我希望有一天能自食其力

為她、為這個家減輕一點壓力”

大學(xué)四年

盡管困難總是如影隨形

但在他個人的努力與堅持下

他的專業(yè)成績一直保持專業(yè)前15名

因成績優(yōu)異

本已達(dá)到武大保研條件的他

經(jīng)過慎重考慮卻主動放棄

他說，“我很想讀研

但擔(dān)心體力不能堅持高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)

同時想減輕家里的負(fù)擔(dān)

還是決定去工作，發(fā)揮所長”

張濟(jì)凡目前最大的愿望是

能把所學(xué)的知識運用到實際工作中

從事數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)開發(fā)、數(shù)據(jù)挖掘等工作

希望能在服務(wù)社會的同時

實現(xiàn)自身的人生價值

勇敢堅強(qiáng)的少年

畢業(yè)快樂

▌本文來源：央視新聞微信公眾號（ID：cctvnewscenter）綜合長江日報、武漢市第一中學(xué)等

記者/彭照